Ngành giáo dục huyện Mường Tè: Trong hành trình hội nhập

Trưởng phòng GD-ĐT Mường Tè Lý Mỹ Ly.

Năm học 2016 - 2017 được xác định là “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, năm học tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin; đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh các phương pháp dạy học tích cực. Toàn ngành Giáo dục và Đào tạo Mường Tè tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

Với nỗ lực của toàn ngành, năm học 2016 - 2017, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Mường Tè đã có nhiều đổi mới tạo nên đạt kết quả khá tốt trong các lĩnh vực quản lý và chuyên môn. Ngành đã chỉ đạo các trường tiếp tục đẩy mạnh đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý. Thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập và các hoạt động của nhà trường đã tạo được sự thân thiện giữa thầy và trò. Cùng nhau xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp góp phần thực hiện nhiệm vụ chung của toàn ngành. Vận động cán bộ, giáo viên và học sinh tiếp tục trồng và chăm sóc cây xanh tại sân trường, giáo dục học sinh biết giữ gìn vệ sinh môi trường…

Đội ngũ giáo viên đã có sự phát triển, chuyển biến tốt về chất lượng, được thường xuyên rèn luyện vững vàng về phẩm chất đạo đức nghề nghiệp. Đội ngũ cán bộ quản lý cùng thầy và trò ngành giáo dục Mường Tè đã có những đóng góp to lớn vào sự phát triển của sự nghiệp giáo dục - đào tạo tỉnh Lai Châu. Chất lượng giáo dục toàn diện có chuyển biến rõ nét.

Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Mường Tè.

Tuy vậy, từ thực tế cho thấy, bên cạnh thuận lợi là được sự quan tâm của các cấp, ngành, ngành Giáo dục  và Đào tạo huyện Mường Tè đang gặp phải không ít khó khăn và hạn chế. Trao đổi về vấn đề này, bà Lý Mỹ Ly, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mường Tè cho biết:  Trên địa bàn huyện tỷ lệ trường học đạt chuẩn quốc gia ở các cấp học còn thấp. Chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên chưa đồng đều, dẫn đến chất lượng dạy và học ở một số khu vực và một vài trường còn có sự chêch lệch khá lớn. Cơ sở vật chất chưa được đầu tư, một số đơn vị trường chậm đổi mới trong công tác nâng cao chất lượng hai mặt giáo dục, việc thực hiện mô hình trường học mới cấp THCS còn gặp nhiều khó khăn, vướng mắc…

Bước vào giai đoạn mới, giai đoạn của sự phát triển, với những cơ hội và thách thức mới, trước hết ngành Giáo dục  và Đào tạo Mường Tè cần phải thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của ngành. Tiếp tục làm tốt nhiệm vụ nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, hình thành nhân cách cho học sinh ngay từ cấp tiểu học, để các em có được ý thức đạo đức tốt, đáp ứng được yêu cầu của nền kinh tế trí thức trong quá trình hội nhập của tỉnh Lai Châu.

Đức Sơn